CREATIVIDAD E IMPROVISACIÓN EN MUSICA
En principio fue un curso solicitado por el "Centro de Renovación
del Profesorado Las Acacias" de Madrid y La escuela municipal de Salamanca
dirigido exclusivamente a profesores de conservatorios y escuelas municipales.
Posteriormente fue adaptado también para alumnos de música.
Con éste nuevo formato lo he impartido en varias escuelas del norte
de España, Madrid y La Escuela Superior de Música de Méjico
D.F..
Es un curso practico. Los alumnos deben asistir con sus instrumentos.
La improvisación es tratada como una asignatura aplicable a cualquier
sistema de estudios.Trabajada de una forma no idiomática (como es
habitual en los cursos de Jazz), haciendola accesible a estudiantes de distintos
niveles y ambitos estilísticos.
La duración del curso es adaptable a las necesidades del colectivo
y para un máximo de 20 personas. En caso de grandes diferencias de
nivel se harán dos grupos.
OBJETIVOS
*Mostrar el estudio de la improvisación y procesos creativos como
algo divertido,asequible desde niveles básicos y enriquecedor para
músicos de cualquier estilo.
*Dar a conocer distintos estilos donde la improvisación forma parte
activa.
*Conocer distintas técnicas de estudio.
*Fomentar la creatividad y el desarrollo de iniciativas personales.
*Animar al alumno a tocar con otros músicos.
MATERIALES
*Material armónico básico
*Análisis armónico
*Relación escala acorde.
*Relación oído instrumento.
*Desarrollo estético en la improvisación.
*Posibilidades tímbricas del instrumento.
*Audiciones
*Formación de una orquesta con los alumnos (sin partituras) respondiendo
a señales que dan entrada a partes trabajadas anteriormente.
ORQUESTA "LABORATORIO" DE MÚSICA CREATIVA Y EXPERIMENTOS SONOROS
El objetivo de éste curso es crear un colectivo en el que cada
alumno encuentre un lugar cómodo para el desarrollo de su expresividad
y que cada individuo sienta la necesidad de aportar algo al colectivo
con su sonido. El ambiente sonoro en el que nos moveremos estará
vinculado estilísticamente a la Improvisación Libre: estilo
europeo que nació en Europa finales de los 70 como evolución
del Free Jazz y recoge todo tipo de influencias (música contemporánea,
folclores, Jazz, etc..) creando un estilo ecléctico, en ocasiones
abstracto pero lleno de vitalidad y frescura.
Una de las cosas mas aprovechables que tiene éste estilo para los
objetivos de la orquesta es la posibilidad de mezclar músicos de
ámbitos estilísticos muy diferentes e incluso de niveles
muy diferentes. Recordemos que la improvisación , generalmente,
está vinculada de una forma muy cerrada a estilos (Jazz, flamenco,
folk. Música antigua,etc..). Que cada uno de estos estilos de improvisación
difícilmente se mezcla con los otros. Por lo tanto lo que intentaremos
hacer es abarcar las partes improvisadas de una forma No idiomática
(vinculada a ningún estilo) sino como una forma de abarcar el instrumento
y el sonido. Como una asignatura enriquecedora para músicos de
cualquier estilo y nivel.
La forma de organizar la orquesta está basada en una síntesis
de fomas de trabajo de tres directores con quienes he trabajado en los
últimos años: Peter Kowald.(Free music productions, Alemania),
Butch Morris y Steve Beresford (London Musician’s Collective). Los
tres han hecho un trabajo con increíbles resultados musicales basándose
en la formación de orquestas con dirección pero sin partituras.
Desarrollando sistemas de señales con significados sonoros y un
trabajo previo de desarrollo de ambientes.
El músico tiene en éste tipo de agrupaciones la oportunidad
de descubrir cosas en su instrumento y desarrollar técnicas extendidas
. De darse cuenta que la música no es solo permutaciones de 12
notas sino un medio de proyección de emociones por medio del sonido.
ORGANIZACIÓN
Cada sesión dura como máximo 3 horas (con un descanso).
La primera parte es una clase colectiva en donde se enseñan técnicas
básicas e ideas de estudio. En las primeras clases iremos tanteando
el nivel de los alumnos y en función de las necesidades del colectivo
la programación será sometida a variaciones. Se observará
también si en esta primera parte es necesario hacer una separación
de niveles a partir de la primera clase.
Se verán videos , haremos improvisaciones individuales destinadas
a perder timidez al tocar y demás actitudes que puedan influenciar
el sonido. Trabajaremos distintos ambientes sonoros e intentaremos que
exista un grado de participación importante por parte de todos
al tomar decisiones.
La segunda parte será totalmente practica. La orquesta sonará
desde el primer día. Grabaremos todas las sesiones en minidisc
para que todos podamos escuchar desde fuera.
MATERIALES
NOTA. Los objetivos y materiales coinciden con el curso de improvisación.